Histórias da Ajudaris 2022

    Os pequenos grandes autores, sob a orientação de professores solidários, tornam-se verdadeiros autores de histórias de encantar, sobre temas como a solidariedade, os afetos, a cidadania, o ambiente, os valores, entre outros, de especial relevância. Este ano, os nossos alunos produziram textos sobre a temática da ÁGUA.

Gotinha

    Era uma vez uma gota gordinha, chamada Gotinha. Vivia no Minho, uma terra

húmida onde chovia regularmente. Aqui tinha muitas amigas com quem brincava 

e se divertia. Juntas inventavam todo o tipo diversões. Uma simples couve que 

todas rebolassem alegremente como num enorme escorrega verde.

    Apesar desta felicidade, Gotinha e suas amigas não se sentiam nada úteis.

Ouviam constantemente desabafos cá em baixo:

- Já estou farta desta chuva!

    Até que um dia, Gotinha não aguentou mais e impôs-se. Reuniu todas as suas

amigas e fizeram um protesto. Não houve chuva durante meses. As colheitas 

estavam secas. As pessoas estavam suadas e desconfortáveis com o calor. E o 

mesmo acontecia com os animais, que já não tinham onde beber. As pessoas 

queixavam-se de novo:

- Inacreditável este calor intenso!

Mas Gotinha estava farta destes queixumes:

- Não estão contentes de nenhuma forma!

Resolveu voltar a reunir as suas amigas para lhes comunicar que tinham que

partir de manhã cedo. Agora era de vez!

No céu, juntou-se a outras tantas e formaram as nuvens. O vento empurrou-as e

viajaram por muitas terras.

Passou por muitos rios e oceanos poluídos. Pararam por cima de um rio. Os

peixes estavam doentes, a água estava turva e adivinhava-se um cheiro 

desagradável. Nas margens, o lixo abundava, deixado por pessoas irresponsáveis.

Triste com o que via, ficou muito preocupada e pensou como poderia resolver

esse problema. Gotinha e as suas amigas reuniram energias positivas, tão fortes 

e tão poderosas que quando a sua nuvem ficou mais pesada, as gotas caíram em 

forma de chuva e como por magia o rio ficou limpo e cristalino.

Gotinha viveu, aí, feliz até poder subir e começar uma nova viagem.

Escola Básica e Secundária de Barroselas | Autores: 5º C

Concurso FAÇA LÁ UM POEMA - 13.ª edição

    

Aguarela

Como eu gostaria que todo o breu

Fosse preenchido de pingos brancos,

De cores que o Universo escondeu,

De sonhos, de aurora e de seus mantos.

Como eu gostaria que toda a tela

Fosse pintada de forma ligeira:

Perfeito pântano e verde selva,

Deserto e prateada cordilheira.

Como eu gostaria que a paleta

Colorisse com azul oceano

E pintasse as ondas de cor violeta.

Como eu adoro a minha aguarela!

Livre na deslumbrante eternidade

No espaço e na sua clara tela.

    No Dia Mundial da Poesia, 26 de março, decorreu no Centro Cultural de Belém (CCB) uma Maratona de Leitura onde foram lidos os poemas vencedores do Concurso FAÇA LÁ UM POEMA, momento que foi intercalado com a leitura de poemas de Helberto Hélder, por diferentes convidados. A EBS de Barroselas esteve aí representada pelo aluno Ricardo Rocha do 8ºC, um dos premiados na 13.ª edição deste concurso com o poema Aguarela.  

    Com receitas criativas, aproveitando os alimentos e as sobras das refeições pode-se reduzir muito o desperdício alimentar nas nossas casas. 

    Assim, no âmbito do projeto de Educação Inclusiva e da Oficina de Artes e Sabores, os alunos Afonso e Carlos Monsanto do 6.º ano arregaçaram as mangas e aventuraram-se na criação da receita "Ovos d'Ouro", a partir do reaproveitamento de sobras alimentares. 

    Este desafio teve o objetivo de os sensibilizar para a importância das receitas saudáveis e sustentáveis, assim como para a proteção ambiental e economia familiar, em harmonia com os Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável.

Parabéns ao Afonso e ao Carlos pelo seu honroso 3º lugar no Escalão B!

Conhece aqui a receita destes chefs!

 

Concurso "Uma Aventura...Literária 2022" - Modalidade: Recomendação de Leitura

 A aluna Raquel Moreira do 8.º C sagrou-se vencedora do 1.º prémio do Concurso "Uma Aventura...Literária 2022", na modalidade de Recomendação de Leitura do livro "Diário Secreto de Camila", de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.

 “O Diário Secreto de Camila”

O “Diário Secreto de Camila” relata o quotidiano de uma jovem adolescente que inicia a sua escrita confessional quando se apaixona pela primeira vez e à primeira vista.

Ao longo deste livro, vamos conhecendo a vida de Camila, a sua família, os seus amigos e as experiências que ela vivencia, tais como o primeiro beijo, o primeiro cigarro, a primeira negativa, a primeira cirurgia e o primeiro encontro.

O diário cativa os leitores, visto que surge como uma necessidade de Camila, que cresceu física e psicologicamente, organizar um turbilhão de emoções face às variadas descobertas e surpresas que vivencia e pensamentos íntimos que a assaltam. A partir do momento em que vê João e se apaixona, passa a viver ao ritmo dos sentimentos.

Recomendo vivamente a leitura desta obra, pois retrata, de uma forma surpreendente e encantadora, as descobertas e experiências das adolescentes, espevitando a curiosidade, uma vez que há momentos em que nos podemos identificar com a protagonista.                                                                                                                                             Raquel Moreira 8.º C

Concurso "Viajando na Leitura 2022" - 3.º Período - Modalidade: Ilustração

A maior flor do mundo, José Saramago

Bruna Lourenço 6.ºA

Concurso "Viajando na Leitura 2022" - 3.º Período - Modalidade: Resumo / Reconto

A maior flor do mundo, José Saramago

    Era uma vez um menino que decidiu sair de casa para dar um passeio quando viu uma linda borboleta e quis ir atrás dela. Foi andando, andando até entrar numa floresta que tinha muitas árvores e flores.

    Caminhou pela floreta e chegou a um lugar praticamente deserto. Só lá havia uma flor muito murcha. Aproximou-se e ficou com muita pena dela porque estava mesmo a morrer. Mas, naquele lugar, não havia água. Por  isso, o menino procurou um rio para poder dar de beber à flor.

    Foram muitas viagens para cima e para baixo e o menino, de tão cansado que estava, adormeceu pero da planta. Esta, com pena dele, deixou cair uma pétala para cobri-lo.

    Os pais ficaram preocupados porque o menino estava a demorar muito, quando, ao longe, viram uma flor muito grande e, curiosos pelo seu tamanho, decidiram ir até ela. E foi lá que encontraram o filho a dormir.

    Graças ao menino, a flor  murcha transformou-se na maior flor do mundo.

 Mateus Barreto 6.ºA

Concurso "Viajando na Leitura 2022" - 3.º Período - Modalidade: Comentário

A maior flor do mundo, José Saramago

    Hoje eu vou falar de um livro de José Saramago.

    Esta história fala-nos de um menino que um dia saiu de casa e foi até ao rio. Algum tempo depois, chegou ao limite das terras onde tinha ido sozinho. Decidiu ir a direito, viu uma montanha muito grande e resolveu subi-la. Quando chegou ao cimo, encontrou uma flor murcha e quis ajudá-la, mas para ir buscar água tinha de descer a montanha e subi-la novamente até à flor, levando a água nas mãos. O menino foi tantas vezes ao rio que a flor ficou gigante.

    Os pais e os vizinhos ficaram preocupados com o desaparecimento do menino e foram procurá-lo. Encontraram-no coberto com uma pétala.

    Eu gostei deste livro pois ensina-nos que devemos ter esperança e persistência. É um livro criativo porque nenhuma flor cresce muito alto. Eu recomendo o livro porque nos ensina que devemos ajudar os outros mesmo que sejam crianças.

Iara Fernandes 5.ºB

Concurso "Viajando na Leitura 2022" - 2.º Período - Modalidade: Ilustração

O planeta limpo do Filipe Pinto, Filipe Pinto

 Rita Reis 6.ºA

Concurso "Viajando na Leitura 2022" - 2.º Período - Modalidade: Resumo / Reconto

O Estranho Caso do Cão Morto, Mark Haddon

Christopher Boone é um jovem de quinze anos, portador de Asperger (uma forma de autismo), que, um dia, ao passear pelas redondezas da casa onde mora com o pai, encontra Wellington, o cão da vizinha, morto, no meio do jardim.

Este acontecimento é muito perturbador, pelo que decide descobrir quem é o assassino de Wellington, assumindo o papel de detetive. Por sugestão da sua professora de educação especial, Siobhan, ele vai escrevendo num caderno tudo o que o possa ajudar a desvendar este crime e que seja algo que ele goste de ler.

A investigação vai decorrendo, até que, sem acreditar, Christopher descobre que a sua vida, o seu mundo tão organizado e previsível, não existe.

Ele descobre que o criminoso é o seu pai e que, afinal, a sua mãe não morrera como o pai lhe havia dito.

A mãe estava viva, vivia em Londres com o Sr. Shears por quem se tinha apaixonado. Lá, ela trabalhava e de lá escrevia-lhe todas as cartas que o pai tinha escondido.

Face a esta situação, Christopher considera que não pode confiar no pai e decide ir viver com a mãe, aventurando-se numa viagem até Londres para a reencontrar.

De novo junto da progenitora, Christopher passa a viver com ela. Contudo, aos poucos, vai-se reaproximando do pai.

Christopher é um jovem que adora matemática, ciências e do Sherlock Holmes, mas não gosta do amarelo nem do castanho, nem de ser tocado por ninguém. Contudo, aprendeu progressivamente a lidar com os seus medos e com os constrangimentos dos outros e, a partir de uma lógica muito própria, a gerir a sua vida e as suas emoções.

Raquel Moreira, 8.ºC

Concurso "Viajando na Leitura 2022" - 2.º Período - Modalidade: Comentário

O Estranho Caso do Cão Morto, de Mark Haddon

 

A meu ver, o romance “O Estranho Caso do Cão Morto” é cativante, dramático, empolgante e tocante. É um livro que cativa até ao fim, pois quando iniciei a sua leitura não conseguia parar de o ler pelo facto de ser tão interessante.

Adorei esta narrativa, visto que aborda um assunto muito delicado na vida de certas pessoas, o autismo, que é sofrido pelo personagem principal, o Christopher. O autismo é um transtorno no desenvolvimento neurológico, que gera alterações na comunicação, na interação social e no comportamento de uma pessoa. Este livro demonstrou-me o quanto uma pessoa que sofre de autismo pode ser corajosa, determinada e muito inteligente, como Christopher. Penso que pode ser uma grande ajuda para pessoas que sofrem deste transtorno, uma vez que nos encoraja a vencer os nossos medos e obstáculos, tal como Christopher que teve a coragem de viajar para Londres completamente sozinho e enfrentou muitos desses medos durante esse percurso. Eu, pessoalmente, gostei muito do facto de este jovem achar que a sua mãe estava morta, mas, na verdade, encontrava-se viva, pois adiciona um drama esplêndido ao romance e, para mim, esse foi o maior mistério descoberto em toda a narrativa. Para além de achar esta história muito interessante, também adquiri vários conhecimentos matemáticos ao longo de todo o livro e até aprendi sobre espécies que não fazia ideia que existiam nas páginas 105 e 106. Agrada-me a maneira como o romance foi escrito, especialmente os capítulos terem sido numerados de acordo com a paixão de Christopher por números primos, achei muito criativo, e vou atrever-me a dizer que, como o livro foi narrado na primeira pessoa, faz-nos sentir um bocado dentro da mente de uma pessoa autista.

Em suma, esta obra fez com que eu conseguisse entender melhor as pessoas autistas e como funciona a mente delas, permitiu-me também concluir que a mente é muito poderosa e gera uma grande influência sobre nós, pois ela é que nos governa, e o estado mental de uma pessoa é muito importante para a sua vida. 

Francisca Pereira, 8.ºB