Biblioteca Escolar

Março | Novidades na BE...

Projeto "Ler+Jovem" | Celebração do Dia Mundial da Poesia e da Árvore com participação da ARPB (Associação de Reformados e Pensionistas de Barroselas) e alunos da turma 10 A.

(Crónica da autoria da docente de Português - Rosa Cruz.)

Na escola, as Árvores trajaram de Poesia

Por estes dias, a POESIA anda na boca de toda a gente. Pudera! É um clássico esta efeméride. E a variedade de escolha imensa: versos mais ou menos plangentes, travessos, alegres, ardentes, populares, inéditos, ou cheios de simbolismo e erudição.

Foi assim que alunos de todos os ciclos vestiram as árvores da Poesia na Escola e foi também este o mote para a turma 10 A dar corpo à sua participação quer no recital para professores em 21.03, quer no “combate” de palavras poéticas agendado com a Associação de Reformados e Pensionistas de Barroselas (ARPB), em 22.03. Em boa verdade, deveria ter acontecido ao ar livre, em plena celebração da natureza que desabrocha vívida e perfumada, porém as condições meteorológicas não favoreceram o ensejo e lá se foi a caminhada e as palavras à solta, em S. Sebastião.

No salão de trabalho e ócio da ARPB é que tudo acabou por se passar: continuou a saga dos lenços dos namorados e ninguém “renegou desse lavrar” – Gil Vicente não iria longe se viesse inspirar-se aqui! – tanto que as mãos que manusearam a agulha foram sobretudo masculinas. Um mimo!

No já quase instituído cerimonial das 4 e ¼, antes dos suspiros e do bolo-rei, que fora de época tem um sabor especial, houve poesia: embandeiraram em arco, uns a seguir aos outros, dez alunos para declamarem Torga, Camões, Florbela Espanca, F. Pessoa, Olavo Bilac, Sophia de Mello Breyner… A senha de partida foi dada pela palavra do poeta inglês John Keats: “ Se a poesia não surgir tão naturalmente como as folhas de uma árvore, é melhor que não surja mesmo”. E aí estava a síntese: a celebração do dia da Árvore e do dia da Poesia.

Defronte, o público sénior reagiu com galhardia, como sempre, e apresentaram em troca as suas rimas, também alusivas à árvore nas suas variadas aceções metafóricas – umas da sua própria lavra, outros de autores conhecidos, fruto de pesquisa e preparação antecipada.

Este momento mais intimista do encontro foi breve, mas significativo. Relegou o vento, a chuva e frio lá de fora para segundo plano e acendeu lá dentro o alento caloroso da celebração, em “verso humilde” da natureza e da palavra. Em último caso, do respeito e estima que se vão cimentando recíproca e gradualmente, em intercâmbios de saberes e de sabores, de dizeres e de fazeres, de lavores [e de amores].

Têm sido assim os contornos do Projeto Ler+ Jovem, que a turma tem apreciado e prestigiado, num equilíbrio às vezes difícil de encontrar entre os deveres académicos e os projetos de enriquecimento curricular. A classe sénior, mais disponível e sempre incansável, não deixa os créditos por mãos alheias no que respeita a solicitude e estímulo, deixando, a espaços, transparecer alguma urgência em ver os resultados finais dos trabalhos manuais em curso. Embora entusiastas e decididos a cumprir os objetivos, os jovens parecem ter algum pejo no acompanhamento do ritmo e da genica desafiante dos seniores. A classe sénior tem conquistado pontos em estímulo e dinamismo; a classe júnior ganha em modéstia e constância! Na troca de afetos, empate técnico. Veremos como terminará o campeonato.

Uma coisa é certa: não haverá nunca lugar a amargura nem queixumes, porque há sempre doçura a coroar estes encontros. A sessão de hoje terminou com suspiros (não confundir com queixumes…) e bolo-rei! Cantaram-se os “parabéns a você” à Diretora da Escola e confeiteira da doce iguaria, pelo seu aniversário, que, desta forma, apesar de ausente, esteve também presente. Ui!, pelo lamber dos dedos, o que houve foram suspiros por mais … suspiros. Estavam deliciosos!

Professora Rosa Cruz | 22.03.2017

21 de março | Dia da Árvore e Dia Mundial da Poesia

Para assinalar a data, cada ciclo de ensino criou e apresentou à comunidade escolar a sua “Árvore da Poesia”, demonstrando assim o perfeito equilíbrio entre a Natureza e a Arte da Palavra e ainda a importância vital da Árvore e da Poesia.

Os alunos do 10º ano surpreenderam os docentes no intervalo da manhã com um recital de poesia alusivo à Natureza e à sua influência nas nossas vidas.

A atividade foi realizada numa articulação da BE com as disciplinas de Português e de Educação Visual, sendo também de destacar o importante contributo dos alunos do ProjetArte.

Comemoração do Dia do Pi nas EB1/JI do Agrupamento

A equipa da BE (professora bibliotecária e docente de Matemática) andou em digressão pela 4 EB1/JI ao longo da semana com o objetivo de assinalar o Dia do Pi junto das crianças do 4º ano (e/ou turmas mistas do 3º e 4º anos).

Todas as sessões tiveram início com um momento de leitura expressiva de Poesia Matemática, realçando esta a perfeita harmonia entre as letras e os números.

Após visionamento de um PowerPoint alusivo à história do número Pi, explicado e comentado com apoio da docente de Matemática, Else Dias, as crianças lançaram mãos à obra passando à determinação do valor de Pi com materiais manipuláveis. Para esta atividade solicitou-se a recolha prévia de pequenos objetos redondos, permitindo a medição fácil do perímetro e do diâmetro.

No final, cada turma apresentou com orgulho o seu “Mural de palavras contendo a sílaba Pi”, aparecendo estas organizadas por classes (nomes, verbos, adjetivos, advérbios).

Foi uma forma subtil e agradável de trabalhar simultaneamente os números e as letras/palavras com os mais jovens, que evidenciaram muito interesse, interagindo com as docentes e realizando com curiosidade e entusiasmo as tarefas propostas.

Bem-haja às docentes titulares pela sua disponibilidade e parabéns pelo excelente trabalho realizado em articulação com a Biblioteca Escolar.

Dia 13/03 – Na EB1 de Vila de Punhe